Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentesRévision précédenteProchaine révision | Révision précédenteProchaine révisionLes deux révisions suivantes | ||
if [2020/09/25 08:23] – vpenelle | if [2020/11/30 11:01] – vpenelle | ||
---|---|---|---|
Ligne 1: | Ligne 1: | ||
====== Informatique Fondamentale (Algorithmes et Modèles & Vérification des logiciels) ====== | ====== Informatique Fondamentale (Algorithmes et Modèles & Vérification des logiciels) ====== | ||
+ | |||
+ | Responsable : [[https:// | ||
+ | |||
===== Présentation ===== | ===== Présentation ===== | ||
- | TODO | + | |
+ | Le parcours Informatique Fondamentale a pour but de former les étudiants aux aspects fondamentaux de l’algorithmique, | ||
+ | |||
+ | Les principaux débouchés visés par ce parcours sont les suivants : | ||
+ | * recherche via poursuite en thèse (en France ou à l’étranger, | ||
+ | * ingénierie des algorithmes et systèmes complexes | ||
+ | * ingénierie logistique, énergétique | ||
+ | * conception de systèmes critique (transports, | ||
+ | * ingénierie de la qualité logicielle | ||
===== Contenu disciplinaire de la formation ===== | ===== Contenu disciplinaire de la formation ===== | ||
+ | |||
+ | Au semestre 8, tous les étudiants suivent 4 cours communs, dont un (projet de programmation) commun avec tout le master, et un (conception formelle) commun avec le parcours «Génie Logiciel». | ||
+ | |||
+ | Au semestre 9, le parcours se divise en deux sous-parcours, | ||
+ | Ces deux parcours diffèrent essentiellement par quels modules sont obligatoires ou en option. | ||
+ | |||
+ | Le semestre 10 est presque entièrement dévolu à un stage en laboratoire ou en entreprise. Ce dernier est précédé par un cours d’anglais et un cours de lecture d’articles. | ||
+ | |||
==== UE de Semestre 8 ==== | ==== UE de Semestre 8 ==== | ||
- | * **Projet de programmation** | + | * **[[IF-PdP | Projet de programmation]]** |
* Resp: [[narbel@labri.fr | Philippe Narbel]] | * Resp: [[narbel@labri.fr | Philippe Narbel]] | ||
- | * **Conception Formelle** | + | * **[[IF-CF | Conception Formelle]]** |
- | * Resp: [[alain.griffault@u-bordeaux.fr | Alain Griffault]] et [[vincent.penelle@u-bordeaux.fr | Vincent Penelle]] | + | * Resp: [[https:// |
- | * **Optimisation Combinatoire** | + | * **[[IF-OC | Optimisation Combinatoire]]** |
- | * Resp: [[olivier.baudon@labri.fr | Olivier Baudon]] | + | * Resp: [[https:// |
- | * **Introduction à la vérification** | + | * **[[IF-IV | Introduction à la vérification]]** |
- | * Resp: [[anca@labri.fr | Anca Muscholl]] | + | * Resp: [[https://labri.fr/ |
==== UE de Semestre 9 ==== | ==== UE de Semestre 9 ==== | ||
- | | + | Dans cette liste, à coté des noms des modules, |
- | * Resp: [[vincent.penelle@u-bordeaux.fr | Vincent Penelle]], [[gregoire.sutre@labri.fr | Grégoire Sutre]] et [[leroux@labri.fr | Jérôme Leroux]] | + | |
- | * **Seminar** | ||
- | * Resp: [[nicolas.bonichon@u-bordeaux.fr | Nicolas Bonichon]] | ||
- | * **Game Synthesis & Control** | + | * **[[IF-Seminar | Seminar]]** | **VL AM** | (3ECTS) |
- | * Resp: [[anca@labri.fr | Anca Muscholl]] et [[nathanael.fijalkow@labri.fr | Nathanaël Fijalkow]] | + | * Resp: [[https://labri.fr/ |
+ | * [[https:// | ||
- | * **Distributed Algorithm** | + | * **[[IF-LADS | Lecture d’articles et documentation scientifique]]** | **VL** **AM** | (3ECTS) |
- | * Resp: [[cyril.gavoille@u-bordeaux.fr | Cyril Gavoille]] | + | * Resp: [[https://www.labri.fr/ |
- | * **Logic and Languages** | + | * **[[IF-SV | Software Verification]]** | **VL** //AM// | (6ECTS) |
- | * Resp: [[anca@labri.fr | Anca Muscholl]], [[meghyn.bienvenu@labri.fr | Meghyn Bienvenu]] et [[mz@labri.fr | Marc Zeitoun]] | + | * Resp: [[https://labri.fr/ |
- | * **Applied Algorithmics** | + | * **[[IF-GSC | Game Synthesis & Control]]** | **VL** //AM// | (6ECTS) |
- | * Resp: [[cyril.gavoille@u-bordeaux.fr | Cyril Gavoille]] et [[ludovic.hofer@u-bordeaux.fr | Ludovic Hofer]] | + | * Resp: [[https:// |
- | * **Advanced Graph Theory** | + | * **[[IF-DA | Distributed Algorithm]]** | //VL// **AM** | (3ECTS) |
- | * Resp: [[eric.sopena@labri.fr | Eric Sopena]] et [[marthe.bonamy@labri.fr | Marthe Bonamy]] | + | * Resp: [[https:// |
+ | * [[https:// | ||
- | * **Informatique Quantique** | + | * **[[IF-LL | Logic and Languages]]** | //VL// **AM** | (6ECTS) |
- | * Resp: [[adrian.tanasa@u-bordeaux.fr | Adrian Tanasa]] | + | * Resp: [[https:// |
+ | |||
+ | * **[[IF-AA | Applied Algorithmics]]** | //VL// //AM// | (6ECTS) | ||
+ | * Resp: [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | |||
+ | * **[[IF-AGT | Advanced Graph Theory]]** | //VL// **AM** | (3ECTS) | ||
+ | * Resp: [[https:// | ||
+ | |||
+ | * **[[IF-IQ | Informatique Quantique]]** | //VL// | (3ECTS) | ||
+ | * Resp: [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== UE du semestre 10 ===== | ||
+ | |||
+ | * **[[IF-RDS | Rédaction de documentation scientifique]]** | (3ECTS) | ||
+ | * Resp: [[https:// | ||
+ | |||
+ | * **[[IF-Ang | Anglais]]** | (3ECTS) | ||
+ | * Resp: [[youssef.benzoubair@u-bordeaux.fr|Youssef Benzoubair]] | ||
===== Stages ===== | ===== Stages ===== | ||
- | TODO | + | |
+ | Le semestre de printemps du M2 est presque entièrement dévolu à un stage qui peut-être soit un stage de recherche dans un laboratoire (en France ou à l’étranger), | ||
+ | Ce stage compte pour 24ECTS et doit être vu comme une première intégration dans le type d’emploi qui souhaite être poursuivi. Ainsi, un étudiant qui souhaite poursuivre en thèse sera fortement encouragé à faire un stage en lien avec la thèse envisagée (si thèse CIFRE, le stage peut être dans l’entreprise qui co-encadrera la thèse). | ||
+ | |||
+ | [[IF-Stages|Plus d’infos et quelques propositions ici]] | ||
==== Anciens Élèves ==== | ==== Anciens Élèves ==== | ||
- | TODO | + | |
+ | Sur [[IF-Anciens | la page suivante]], vous pourrez trouver des informations sur nos anciens élèves qui ont accepté de les partager. Cette page recense leur parcours après le master (et éventuellement leur formation initiale quand cela est pertinent) et donne éventuellement un lien vers leur page professionnelle. Le but est de donner un aperçu par l’exemple de ce à quoi mène le parcours et d’encourager les étudiants actuels à contacter les prédécesseurs dont le parcours les intéresse. | ||