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Informatique Fondamentale (Algorithmes et Modèles & Vérification des logiciels)

Présentation

Le parcours Informatique Fondamentale a pour but de former les étudiants aux aspects fondamentaux de l’algorithmique, de la modélisation abstraite de systèmes complexes et de la vérification automatiques de programme. Les cours sont orientés pour à la fois présenter des états de l’art des connaissances de ces domaines, mais également de familiariser les étudiants avec la manière d’acquérir de nouvelles connaissances en lisant la littérature scientifique et en apprenant à suivre et à donner des exposés.

Les principaux débouchés visés par ce parcours sont les suivants :

  • recherche via poursuite en thèse (en France ou à l’étranger, CIFRE ou pas, etc.)
  • ingénierie des algorithmes et systèmes complexes
  • ingénierie logistique, énergétique
  • conception de systèmes critique (transports, avionique)
  • ingénierie de la qualité logicielle

Contenu disciplinaire de la formation

Au semestre 8, tous les étudiants suivent 4 cours communs, dont un (projet de programmation) commun avec tout le master, et un (conception formelle) commun avec le parcours «Génie Logiciel».

Au semestre 9, le parcours se divise en deux sous-parcours, «Vérification des logiciels» qui met plus l’accent sur les techniques et algorithmes de vérification d’un programme, et «Algorithmes et Modèles» qui se concentre plus sur les aspects algorithmiques de l’informatique. Ces deux parcours diffèrent essentiellement par quels modules sont obligatoires ou en option.

UE de Semestre 8

UE de Semestre 9

Dans cette liste, à coté des noms des modules, VL signifiera que le cours est obligatoire pour le parcours «Vérification des logiciels», et AM qu’il est en option pour le parcours «Algorithmes et Modèles». La somme des cours choisis doit être 30ECTS (avec possibilité de suivre un module supplémentaire comme supplément au diplôme).

  • Lecture d’articles et documentation scientifique | VL AM | (3ECTS)

Stages

Le semestre de printemps du M2 est entièrement dévolu à un stage qui peut-être soit un stage de recherche dans un laboratoire (en France ou à l’étranger), soit un stage en entreprise. Ce stage compte pour 30ECTS et doit être vu comme une première intégration dans le type d’emploi qui souhaite être poursuivi. Ainsi, un étudiant qui souhaite poursuivre en thèse sera fortement encouragé à faire un stage en lien avec la thèse envisagée (si thèse CIFRE, le stage peut être dans l’entreprise qui co-encadrera la thèse).

Anciens Élèves

Sur la page suivante, vous pourrez trouver des informations sur nos anciens élèves qui ont accepté de les partager. Cette page recense leur parcours après le master (et éventuellement leur formation initiale quand cela est pertinent) et donne éventuellement un lien vers leur page professionnelle. Le but est de donner un aperçu par l’exemple de ce à quoi mène le parcours et d’encourager les étudiants actuels à contacter les prédécesseurs dont le parcours les intéresse.

if.1601643806.txt.gz · Dernière modification : 2020/10/02 13:03 de vpenelle